{"id":23591,"date":"2021-11-22T11:44:00","date_gmt":"2021-11-22T10:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/?p=23591"},"modified":"2021-12-20T11:23:47","modified_gmt":"2021-12-20T10:23:47","slug":"laccueil-extrascoolaire-un-temps-libre-deducation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/laccueil-extrascoolaire-un-temps-libre-deducation\/","title":{"rendered":"L\u2019Accueil ExtrasCOOL, un temps libre d\u2019\u00e9ducation\u00a0!"},"content":{"rendered":"\n
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\n\t\t \"Banni\u00e8re\t\n\t\t<\/div>\n\t\n \n \t<\/div>\n\n
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Par C\u00e9cile Van Honst\u00e9, directrice FILE asbl, membre de la Plateforme de valorisation de l’Accueil Extrascolaire<\/em><\/p> <\/div>\n<\/div>\n\n

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Certains le connaissent, ou l\u2019appellent encore \u00ab\u00a0garderie\u00a0\u00bb\u00a0mais les plus convaincus et engag\u00e9s d\u2019entre nous souhaitent bannir \u00e0 tout jamais ce terme\u00a0au regard des missions r\u00e9alis\u00e9es par ces professionnels \/ professionnelles. L\u2019Accueil Extrascolaire<\/strong> ne garde pas et ne surveille pas les enfants de parents qui travaillent mais offre un temps d\u2019accueil et d\u2019\u00e9ducation de qualit\u00e9, accessible \u00e0 tous les enfants les matins, midis, soirs, durant les cong\u00e9s scolaires…<\/strong><\/p> <\/div>\n<\/div>\n\n

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M\u00e9connu dans la sph\u00e8re politique et publique, ce secteur invisible faisant partie de \u00ab\u00a0l\u2019accueil temps libre\u00a0\u00bb manque cruellement de reconnaissance<\/strong><\/a>.<\/p>\n

Pourtant, de par ses vertus \u00e9ducatives et \u00e9mancipatrices, de par la continuit\u00e9 de l\u2019accueil et la relation \u00e9tablie avec les parents, il s\u2019agit tr\u00e8s concr\u00e8tement d\u2019un<\/strong> des trois lieux de vie pour les enfants, avec la famille et l\u2019\u00e9cole<\/strong>. L\u2019\u00e9mancipation et le d\u00e9veloppement de l\u2019enfant, le droit aux loisirs et au temps libre, reconnu par la Convention pour les Droits de l\u2019enfant<\/a>, la socialisation, le jeu et le plaisir sont des valeurs fortes port\u00e9es par ce secteur.\u00a0<\/p>\n

Ce manque de reconnaissance est difficilement acceptable tant en ce qu\u2019il dit de la place qu\u2019on accorde r\u00e9ellement aux enfants dans notre soci\u00e9t\u00e9<\/strong> (ind\u00e9pendamment de l\u2019\u00e9l\u00e8ve), qu\u2019envers les accueillants \/ accueillantes et les animateurs \/ animatrices extrascolaires, m\u00e9tier majoritairement exerc\u00e9 par des femmes<\/strong> qui, d\u00e8s lors, sont maintenues dans des situations de vuln\u00e9rabilit\u00e9 sur les plans professionnel, \u00e9conomique et social en r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l\u2019article \u00ab\u00a0L\u2019accueil temps libre, un secteur sous haute tension\u00a0<\/a>\u00bb.<\/p>\n

Le manque de reconnaissance et de visibilit\u00e9 du m\u00e9tier d\u2019accueillant \/ accueillante extrascolaire ne rend pas justice aux structures et aux personnes qui \u0153uvrent<\/strong> quotidiennement \u00e0 offrir un accueil de qualit\u00e9, mission d\u2019utilit\u00e9 publique<\/strong> \u00e0 notre sens.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n\t

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Extrait de l\u2019Accueil Temps Libre, un secteur sous haute tension\u00a0<\/strong><\/a><\/p> <\/div>\n<\/div>\n\n

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\u00ab Nous sommes ce 3e lieu de vie de l\u2019enfant, entre l\u2019\u00e9cole et la maison, avant, apr\u00e8s et au milieu du temps scolaire \u2013 TOUJOURS \u00e0 c\u00f4t\u00e9 et aupr\u00e8s des enfants et des familles, au fil des journ\u00e9es, des semaines, des ann\u00e9es. Nous sommes TOUJOURS pr\u00e9sents, matin, midi, soir. Nous orchestrons ces lieux et temps-l\u00e0, l\u2019accueil temps libre (ATL), l\u2019extrascolaire, parfois encore appel\u00e9s \u00ab garderies \u00bb.\u00a0<\/em>En r\u00e9alit\u00e9, les milliers d\u2019hommes et de femmes que nous sommes, remplissent chaque jour une fonction \u00e9conomique, sociale et \u00e9ducative insoup\u00e7onn\u00e9e<\/em><\/strong>\u00a0! Nous permettons la conciliation des temps de vie des parents, rendons effectif le droit aux loisirs et activit\u00e9s r\u00e9cr\u00e9atives pour des enfants qui n\u2019y ont pas acc\u00e8s et en compl\u00e9mentarit\u00e9 avec l\u2019\u00e9cole, dispensons\u00a0<\/em>une \u00e9ducation non formelle, formidable \u00e9cole de la vie et de la citoyennet\u00e9.\u00a0\u00bb<\/em><\/strong><\/p> <\/div>\n<\/div>\n\t <\/div>\n\t \t<\/div>\n\t\t <\/div>\n\t<\/div>\n\t\t <\/div>\n\t \t<\/div>\n\t\t <\/div>\n\t \n\t<\/div>\n\t\n\t\t\n\t

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La Plateforme de valorisation de l’Accueil Extrascolaire<\/h2>\n

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A l\u2019aube de plusieurs r\u00e9formes annonc\u00e9es (rythmes scolaires annuels, journaliers, r\u00e9forme de l\u2019accueil temps libre), le secteur se mobilise afin de se faire (re)connaitre.<\/p>\n

La Plateforme de valorisation de l\u2019accueil extrascolaire<\/strong> voit le jour en juillet 2020<\/strong> \u00e0 l\u2019initiative de Badje, de la FILE et d\u2019acteurs de terrain engag\u00e9s.<\/p>\n

Durant l\u2019\u00e9t\u00e9 2021, la Plateforme s\u2019institutionnalise et signe une Charte fondatrice<\/a>\u00a0inscrivant valeurs et missions que partagent, entre autres, ses membres fondateurs (Badje, FILE, UNESSA, FSMI, FPS, Vie F\u00e9minine, IBEFE Hainaut Sud, Promemploi).<\/p>\n

\u00c0 la rentr\u00e9e scolaire 2021, la Plateforme s\u2019agrandit et s\u2019ouvre aux autres acteurs du secteur<\/strong>\u00a0: syndicats priv\u00e9s et publics, coordinations, f\u00e9d\u00e9rations d\u2019associations et repr\u00e9sentants de familles, op\u00e9rateurs du secteur, communes\u2026\u00a0 C\u2019est aussi le d\u00e9but de la visibilit\u00e9 de la Plateforme et le lancement des prochaines actions en 2022.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n\t

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Une premi\u00e8re action est men\u00e9e par l\u2019organisation d\u2019un Webinaire sur la place de l\u2019accueil de l\u2019enfant durant la crise sanitaire avec le D\u00e9l\u00e9gu\u00e9 G\u00e9n\u00e9ral aux Droits de l\u2019Enfants<\/a>.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n\t <\/div>\n\t \t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t \n\t\t \t\t\"Visuel-A-Corrige-768x644\"\t <\/a>\n\t\n\t\t<\/div>\n\t\n \n \t<\/div>\n\t <\/div>\n\t \t<\/div>\n\t\t <\/div>\n\t<\/div>\n\t\n
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A vos agendas !<\/h2> <\/div>\n<\/div>\n\n
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Notez d\u00e8s \u00e0 pr\u00e9sent la date du<\/strong> 24 janvier 2022 dans votre agenda\u00a0!<\/strong><\/p> <\/div>\n<\/div>\n\n

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Le 24 janvier, journ\u00e9e internationale de l\u2019\u00e9ducation, est la journ\u00e9e choisie pour valoriser<\/strong> l\u2019Accueil Extrascool\u2019<\/strong>.<\/p>\n

La Plateforme pr\u00e9voit et coordonne toute une s\u00e9rie d\u2019actions pour cette journ\u00e9e donc une campagne aupr\u00e8s des parents, une mobilisation des m\u00e9dias, des interpellations publiques et politiques, une mise en lumi\u00e8re du travail des accueillants \/ accueillantes, des animations aupr\u00e8s des enfants\u2026.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

www.extrascool.be<\/p>\n

info@extrascool.be<\/p> <\/div>\n<\/div>\n\n

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La plateforme porte une vision forte et ambitieuse pour l\u2019accueil extrascolaire<\/strong> pour que celui-ci\u00a0:<\/p>\n

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  • Soit un droit pour chaque enfant<\/li>\n
  • Soit consid\u00e9r\u00e9 comme ce qu’il est, un lieu de vie \u00e9ducatif de l\u2019enfant, au m\u00eame titre que l\u2019\u00e9cole et la famille, favorisant son \u00e9panouissement et son bien-\u00eatre, relevant de l\u2019\u00e9ducation non formelle<\/li>\n
  • Soit un moyen incontournable de lutte contre les in\u00e9galit\u00e9s v\u00e9cues par les enfants et leur famille, contre l\u2019exclusion sociale et la pauvret\u00e9<\/li>\n
  • Se pense, se pr\u00e9pare et \u00e9volue gr\u00e2ce \u00e0 une formation initiale et continue exigeante et \u00e0 la hauteur des qualit\u00e9s n\u00e9cessaires pour encadrer les enfants au quotidien<\/li>\n
  • Reste accessible \u00e0 tous les enfants et s\u2019organise au niveau du secteur non-marchand<\/li>\n
  • B\u00e9n\u00e9ficie d\u2019une reconnaissance du monde politique et des autorit\u00e9s publiques \u00e0 la hauteur des fonctions sociales, \u00e9ducatives, \u00e9conomiques\u2026 qu\u2019il remplit aupr\u00e8s des familles et des enfants<\/li>\n
  • B\u00e9n\u00e9ficie de statuts et d\u2019un cadre professionnel valorisant le m\u00e9tier des accueillants \/ accueillantes, animateurs \/ animatrices extrascolaires et contribuant ainsi \u00e0 l’am\u00e9lioration globale des droits des femmes<\/li>\n
  • Soit visible et pris en consid\u00e9ration dans l\u2019organisation sociale<\/li>\n
  • Puisse \u00eatre refinanc\u00e9 massivement et structurellement par les autorit\u00e9s publiques<\/li>\n<\/ul><\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n
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    M\u00eame si les enfants ne comprennent pas compl\u00e8tement les enjeux de l\u2019\u00e9pid\u00e9mie, ils sont aussi confront\u00e9s \u00e0 des \u00e9motions et \u00e0 un chamboulement de leur quotidien.<\/p>\n","protected":false},"author":142,"featured_media":23598,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[322,248,304,280,300,301,303,226],"tags":[],"class_list":["post-23591","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-accueil-extrascolaire","category-atl","category-bien-etre-enfant","category-inegalites","category-notes-pedagogiques","category-notes-politiques","category-reforme-atl","category-rythmes-de-lenfant","has-post-title","has-post-date","has-post-category","has-post-tag","has-post-comment","has-post-author",""],"yoast_head":"\nL\u2019Accueil ExtrasCOOL, un temps libre d\u2019\u00e9ducation\u00a0! - Site de la FILE<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/laccueil-extrascoolaire-un-temps-libre-deducation\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"L\u2019Accueil ExtrasCOOL, un temps libre d\u2019\u00e9ducation\u00a0! 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L\u2019\u00e9mancipation et le d\u00e9veloppement de l\u2019enfant, le droit aux loisirs et au temps libre, reconnu par la <a href=\"https:\/\/kids.unicef.be\/La-charte-des-droits-des-enfants\">Convention pour les Droits de l\u2019enfant<\/a>, la socialisation, le jeu et le plaisir sont des valeurs fortes port\u00e9es par ce secteur.\u00a0<\/p> <p>Ce manque de reconnaissance est difficilement acceptable tant en ce qu\u2019il dit de la <strong>place qu\u2019on accorde r\u00e9ellement aux enfants dans notre soci\u00e9t\u00e9<\/strong> (ind\u00e9pendamment de l\u2019\u00e9l\u00e8ve), <strong>qu\u2019envers les accueillants \/ accueillantes et les animateurs \/ animatrices extrascolaires, m\u00e9tier majoritairement exerc\u00e9 par des femmes<\/strong> qui, d\u00e8s lors, sont maintenues dans des situations de vuln\u00e9rabilit\u00e9 sur les plans professionnel, \u00e9conomique et social en r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l\u2019article <a href=\"https:\/\/pro.guidesocial.be\/articles\/dossiers-a-la-une\/article\/l-accueil-temps-libre-un-secteur-sous-haute-tension\">\u00ab\u00a0L\u2019accueil temps libre, un secteur sous haute tension\u00a0<\/a>\u00bb.<\/p> <p>Le manque de reconnaissance et de visibilit\u00e9 du m\u00e9tier d\u2019accueillant \/ accueillante extrascolaire ne rend pas justice aux <strong>structures et aux personnes qui \u0153uvrent<\/strong> <strong>quotidiennement \u00e0 offrir un accueil de qualit\u00e9, mission d\u2019utilit\u00e9 publique<\/strong> \u00e0 notre sens.<\/p>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"500\" height=\"500\" src=\"https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Logo-v4.png\" title=\"Logo v4\" alt=\"Logo v4\" srcset=\"https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Logo-v4.png 500w, https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Logo-v4-300x300.png 300w, https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Logo-v4-150x150.png 150w, https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Logo-v4-400x400.png 400w, https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Logo-v4-100x100.png 100w, https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Logo-v4-175x175.png 175w, https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Logo-v4-50x50.png 50w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/pro.guidesocial.be\/articles\/dossiers-a-la-une\/article\/l-accueil-temps-libre-un-secteur-sous-haute-tension\"><strong>Extrait de l\u2019Accueil Temps Libre, un secteur sous haute tension\u00a0<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>\u00ab Nous sommes ce 3e lieu de vie de l\u2019enfant, entre l\u2019\u00e9cole et la maison, avant, apr\u00e8s et au milieu du temps scolaire \u2013 TOUJOURS \u00e0 c\u00f4t\u00e9 et aupr\u00e8s des enfants et des familles, au fil des journ\u00e9es, des semaines, des ann\u00e9es. Nous sommes TOUJOURS pr\u00e9sents, matin, midi, soir. Nous orchestrons ces lieux et temps-l\u00e0, l\u2019accueil temps libre (ATL), l\u2019extrascolaire, parfois encore appel\u00e9s \u00ab garderies \u00bb.\u00a0<\/em><strong><em>En r\u00e9alit\u00e9, les milliers d\u2019hommes et de femmes que nous sommes, remplissent chaque jour une fonction \u00e9conomique, sociale et \u00e9ducative insoup\u00e7onn\u00e9e<\/em><\/strong><em>\u00a0! Nous permettons la conciliation des temps de vie des parents, rendons effectif le droit aux loisirs et activit\u00e9s r\u00e9cr\u00e9atives pour des enfants qui n\u2019y ont pas acc\u00e8s et en compl\u00e9mentarit\u00e9 avec l\u2019\u00e9cole, dispensons\u00a0<\/em><strong><em>une \u00e9ducation non formelle, formidable \u00e9cole de la vie et de la citoyennet\u00e9.\u00a0\u00bb<\/em><\/strong><\/p>\n\n<h2 style=\"text-align: left;\">La Plateforme de valorisation de l'Accueil Extrascolaire<\/h2> <p>\u00a0<\/p>\n<p>A l\u2019aube de plusieurs r\u00e9formes annonc\u00e9es (rythmes scolaires annuels, journaliers, r\u00e9forme de l\u2019accueil temps libre), le secteur se mobilise afin de se faire (re)connaitre.<\/p> <p><strong>La Plateforme de valorisation de l\u2019accueil extrascolaire<\/strong> <strong>voit le jour en juillet 2020<\/strong> \u00e0 l\u2019initiative de Badje, de la FILE et d\u2019acteurs de terrain engag\u00e9s.<\/p> <p>Durant l\u2019\u00e9t\u00e9 2021, la Plateforme s\u2019institutionnalise et signe une<a href=\"https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Texte-Fondateur-plateforme-valorisation-AES-COMPIL-7-10-2021.pdf\"> Charte fondatrice<\/a>\u00a0inscrivant valeurs et missions que partagent, entre autres, ses membres fondateurs (Badje, FILE, UNESSA, FSMI, FPS, Vie F\u00e9minine, IBEFE Hainaut Sud, Promemploi).<\/p> <p><strong>\u00c0 la rentr\u00e9e scolaire 2021, la Plateforme s\u2019agrandit et s\u2019ouvre aux autres acteurs du secteur<\/strong>\u00a0: syndicats priv\u00e9s et publics, coordinations, f\u00e9d\u00e9rations d\u2019associations et repr\u00e9sentants de familles, op\u00e9rateurs du secteur, communes\u2026\u00a0 C\u2019est aussi le d\u00e9but de la visibilit\u00e9 de la Plateforme et le lancement des prochaines actions en 2022.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Une premi\u00e8re action est men\u00e9e par l\u2019organisation d\u2019un <a href=\"https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/webinaire-en-temps-de-pandemie-repenser-laccueil-de-tous-les-enfants-26-fevrier-2021\/\">Webinaire sur la place de l\u2019accueil de l\u2019enfant durant la crise sanitaire avec le D\u00e9l\u00e9gu\u00e9 G\u00e9n\u00e9ral aux Droits de l\u2019Enfants<\/a>.<\/p>\n<a href=\"https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/webinaire-en-temps-de-pandemie-repenser-laccueil-de-tous-les-enfants-26-fevrier-2021\/\" > <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"644\" src=\"https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Visuel-A-Corrige-768x644-1.png\" title=\"Visuel-A-Corrige-768x644\" alt=\"Visuel-A-Corrige-768x644\" srcset=\"https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Visuel-A-Corrige-768x644-1.png 768w, https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Visuel-A-Corrige-768x644-1-300x252.png 300w, 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travail des accueillants \/ accueillantes, des animations aupr\u00e8s des enfants\u2026.<\/p> <p>\u00a0<\/p> <p style=\"text-align: center;\">www.extrascool.be<\/p> <p style=\"text-align: center;\">info@extrascool.be<\/p>\n\n<p>La plateforme porte une <strong>vision forte et ambitieuse pour l\u2019accueil extrascolaire<\/strong> pour que celui-ci\u00a0:<\/p> <ul> <li>Soit un droit pour chaque enfant<\/li> <li>Soit consid\u00e9r\u00e9 comme ce qu'il est, un lieu de vie \u00e9ducatif de l\u2019enfant, au m\u00eame titre que l\u2019\u00e9cole et la famille, favorisant son \u00e9panouissement et son bien-\u00eatre, relevant de l\u2019\u00e9ducation non formelle<\/li> <li>Soit un moyen incontournable de lutte contre les in\u00e9galit\u00e9s v\u00e9cues par les enfants et leur famille, contre l\u2019exclusion sociale et la pauvret\u00e9<\/li> <li>Se pense, se pr\u00e9pare et \u00e9volue gr\u00e2ce \u00e0 une formation initiale et continue exigeante et \u00e0 la hauteur des qualit\u00e9s n\u00e9cessaires pour encadrer les enfants au quotidien<\/li> <li>Reste accessible \u00e0 tous les enfants et s\u2019organise au niveau du secteur non-marchand<\/li> <li>B\u00e9n\u00e9ficie d\u2019une reconnaissance du monde politique et des autorit\u00e9s publiques \u00e0 la hauteur des fonctions sociales, \u00e9ducatives, \u00e9conomiques\u2026 qu\u2019il remplit aupr\u00e8s des familles et des enfants<\/li> <li>B\u00e9n\u00e9ficie de statuts et d\u2019un cadre professionnel valorisant le m\u00e9tier des accueillants \/ accueillantes, animateurs \/ animatrices extrascolaires et contribuant ainsi \u00e0 l'am\u00e9lioration globale des droits des femmes<\/li> <li>Soit visible et pris en consid\u00e9ration dans l\u2019organisation sociale<\/li> <li>Puisse \u00eatre refinanc\u00e9 massivement et structurellement par les autorit\u00e9s publiques<\/li> <\/ul>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1584\" height=\"396\" src=\"https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Image-2-LAccueil-ExtrasCOOLaire.png\" title=\"Image 2 L'Accueil ExtrasCOOLaire\" alt=\"Image 2 L'Accueil ExtrasCOOLaire\" srcset=\"https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Image-2-LAccueil-ExtrasCOOLaire.png 1584w, https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Image-2-LAccueil-ExtrasCOOLaire-300x75.png 300w, https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Image-2-LAccueil-ExtrasCOOLaire-1024x256.png 1024w, https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Image-2-LAccueil-ExtrasCOOLaire-768x192.png 768w, https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Image-2-LAccueil-ExtrasCOOLaire-1536x384.png 1536w, https:\/\/www.fileasbl.be\/membres\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Image-2-LAccueil-ExtrasCOOLaire-400x100.png 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 1584px) 100vw, 1584px\" 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