ExtrasCOOL 2027
En prévision de la journée ExtrasCOOL 2027, le lundi 25 janvier prochain, nous sommes allées à votre rencontre, avons sondé vos idées et avons choisi d’orienter cette journée autour de la thématique : Cultiver la joie et le plaisir chez les enfants !
Dans un monde où les enfants sont parfois confrontés à la rapidité, aux tensions, aux incertitudes et aux réalités difficiles, cultiver la joie ce n’est pas nier ce qui ne va pas, c’est leur offrir des espaces où ils peuvent souffler, se sentir en sécurité, créer des liens et retrouver le plaisir d’être ensemble. Dans nos accueils extrascolaires, elle prend vie dans un jeu partagé, une découverte inattendue, un concours de rires, une création spontanée, un moment de complicité ou simplement le plaisir d’être ensemble.
Si la joie se construit au fil des jours, dans la qualité de l’accueil, la liberté de jouer, la richesse des relations et l’attention portée à chaque enfant, la journée ExtrasCOOL 2027, le lundi 25 janvier, peut être un point de départ à tout cela !
La joie, bien plus qu’un sourire
La joie contribue au bien-être du corps, soutient la curiosité et renforce les liens. La danse, le rire, le chant ou les moments de détente peuvent devenir autant de portes d’entrée vers cette culture de la joie.
Elle encourage les enfants à explorer, à imaginer, à essayer de nouvelles choses et à créer. La réussite d’une cabane, la découverte d’un insecte ou l’invention d’une histoire nourrissent leur confiance et leur envie de recommencer.
Un rire partagé, un jeu collectif ou un moment de complicité renforcent également les relations entre enfants et adultes. Être accueilli avec attention, reconnu et libre de proposer une idée permet à chacun de trouver sa place.
Accueillir toutes les émotions pour laisser place à la joie
Cultiver la joie ne signifie pas chercher à rendre les enfants heureux en permanence. Un enfant peut rire un instant et se sentir triste quelques minutes plus tard. Toutes les émotions ont leur utilité : elles nous renseignent sur ce que nous vivons et sur nos besoins.
Il est donc important de ne pas imposer la joie ni de minimiser une émotion difficile par un « Allez, souris, la vie est belle ! ». La joie est libre, spontanée et authentique. Elle coexiste avec toutes les autres émotions.
Notre rôle n’est pas de fabriquer des enfants joyeux, mais de créer les conditions pour que la joie puisse émerger, tout en accueillant ce qui se présente.
Rendre la joie accessible à tous
Une activité peut sembler amusante pour certains et inaccessible pour d’autres. Le bruit, la foule, les contraintes motrices ou la peur du regard des autres peuvent être des obstacles.
Cultiver la joie, c’est proposer plusieurs manières de participer : agir, observer, choisir, créer ou faire une pause. C’est adapter les consignes, respecter le consentement et permettre à chacun de prendre du plaisir à sa manière.
La joie n’a pas une seule forme. Notre défi professionnel est de permettre à chaque enfant d’y accéder sans devoir se conformer à une manière attendue d’être joyeux.
