Le projet d’accueil influence-t-il nos pratiques au quotidien ?
Lors de notre colloque 2019 « Alors, on joue ? », Carine Vanderaa est venue nous parler de « La nature comme terrain d’éveil »
Lors de notre colloque 2019 « Alors, on joue ? », Carine Vanderaa est venue nous parler de « La nature comme terrain d’éveil »
« Le travail d’animateur extrascolaire et l’accueil des enfants et des familles pendant cette crise sanitaire » Francis Minjau et Matthieu Voet, animateurs extrascolaires, ont répondu à nos questions autour du travail d’animateur extrascolaire et de l’accueil des enfants et des familles pendant cette crise sanitaire. Ils travaillent tous deux à l’ISBW pour les écoles de […]
Mise à jour du 19 juin 2020 –
Sortir les grandes voiles et continuer à naviguer vers l’enfant. Témoignage de l’ISBW
En 2017, la FILE a organisé deux matinées de conférence sur l’importance de la lecture avec Roxane de Limelette.
La documentation pédagogique (observations, photos, vidéos, journaux, tableaux…) est une pratique assez commune dans les milieux d’accueil situés dans le Nord et le Centre de l’Italie.
Durant cette période particulière, de nombreuses questions peuvent-être soulevées par vos équipes. Les CEMEA vous proposent leur soutien.
Lors de notre colloque 2019 « Alors, on joue ? », Carine Vanderaa est venue nous parler de « La nature comme terrain d’éveil »
Le bien-être de l’enfant au centre des préoccupations dans l’avis remis à madame Madame Caroline Désir, Ministre de l’Éducation.